《北京市-北京市-年份待考小升初真题卷》及答案解析

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《北京市-北京市-年份待考小升初真题卷》 · 完整收录

命题归属
市级卷
省份
北京
题量
42 题
满分
65 分
限时
60 分钟
题型结构
按要求写单词。 10 题 10 分 · 选择填空。 10 题 10 分 · 用所给词的正确形式填空。 10 题 10 分 · 按要求完成下列句子。 5 题 10 分 · 在Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相应的答语。 10 题 10 分 · 阅读理解， 根据短文内容判断正（T）误(F)。 5 题 10 分 · 以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。 1 题 5 分
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翻译专项练（5 句）
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第 1 部分 · 按要求写单词。（10分）10 题 · 10 分

she _______ (宾格)
参考答案与解析

答案：her

解析：识别题干要求填写宾格形式 → 回忆人称代词宾格形式 → 得出答案

考点：人称代词宾格

译文：她（宾格）

country _________ (复数)
参考答案与解析

答案：countries

解析：识别题干要求填写复数形式 → 回忆名词复数变化规则（以辅音字母+y结尾，变y为i加es） → 得出答案

考点：名词复数变化规则

译文：国家（复数）

close ________ (现在分词)
参考答案与解析

答案：closing

解析：识别现在分词需求 → 应用动词现在分词构成规则 → 去e加ing

考点：非谓语动词形式

译文：关闭（现在分词）

China ________ (形容词)
参考答案与解析

答案：Chinese

解析：识别题干要求填写形容词形式 → 回忆国家名词China对应的形容词形式 → 得出答案

考点：国家名词变形容词

译文：中国（形容词）

three __________ (序数词)
参考答案与解析

答案：third

解析：识别题干要求填写序数词形式 → 回忆基数词three对应的序数词 → 得出答案

考点：基数词变序数词

译文：三（序数词）

boy _______（复数）
参考答案与解析

答案：boys

解析：识别题干要求填写名词复数 → 回忆名词复数变化规则 → 选择正确形式

考点：名词复数

译文：题干要求填写名词“boy”的复数形式，正确答案为“boys”

photo _______ （复数）
参考答案与解析

答案：photos

解析：识别题干要求填写名词复数 → 回忆以o结尾名词复数变化规则 → 选择正确形式

考点：名词复数

译文：题干要求填写名词“photo”的复数形式，正确答案为“photos”

I _________ （名词性物主代词）
参考答案与解析

答案：mine

解析：识别题干要求填写名词性物主代词 → 回忆物主代词形式 → 选择正确形式

考点：名词性物主代词

译文：题干要求填写名词性物主代词，正确答案为“mine”（我的）

swim _______ (现在分词)
参考答案与解析

答案：swimming

解析：识别题干要求填写现在分词 → 回忆动词现在分词构成规则 → 选择正确形式

考点：现在分词

译文：题干要求填写动词“swim”的现在分词形式，正确答案为“swimming”

mouse ________ （复数）
参考答案与解析

答案：mice

解析：识别题干要求填写名词复数 → 回忆不规则名词复数变化 → 选择正确形式

考点：不规则名词复数

译文：题干要求填写名词“mouse”的复数形式，正确答案为“mice”

第 2 部分 · 选择填空。（10分）10 题 · 10 分

1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today.
  1. A.with
  2. B.put on
  3. C.in
  4. D.wear
参考答案与解析

答案：C

解析：根据语境‘Look! Lucy is...’判断时态为现在进行时 → 排除动词原形和介词短语 → 选择表示‘穿着’状态的介词in

考点：be in + 衣物现在进行时结构

译文：看！露西穿着一件新的红色连衣裙。她今天很漂亮。

2. -- __________? -- My bike is broken.
  1. A.What is it
  2. B.What is wrong with you
  3. C.Where is it
  4. D.Whose is this
参考答案与解析

答案：B

解析：根据答语‘My bike is broken’判断问句询问问题/故障 → 匹配询问‘怎么了’的固定表达

考点：What is wrong with...?语境推断

译文：——你怎么了？——我的自行车坏了。

3. There are so many people in the shop. You must ________ your things.
  1. A.look at
  2. B.look after
  3. C.put away
  4. D.put on
参考答案与解析

答案：B

解析：根据语境‘shop人多’推断需要‘照看好’物品 → 区分look相关短语含义 → 选择look after

考点：look after = 照看look at = 看put away = 收好put on = 穿上

译文：商店里人太多了。你必须照看好你的东西。

4. I have two good pen friends. One is an American, ______ is in England.
  1. A.the other
  2. B.another one
  3. C.another
  4. D.other
参考答案与解析

答案：A

解析：根据‘two good pen friends’确定两者范围 → 两者中已提一个用one → 另一个用the other

考点：one...the other... 两者中的另一个another用于三者及以上

译文：我有两个好朋友。一个是美国人，另一个在英国。

5. -- _______ are his football clothes? -- Under the bed.
  1. A.Where
  2. B.Who
  3. C.Whose
  4. D.What
参考答案与解析

答案：A

解析：根据答语‘Under the bed’判断问句询问地点 → 选择疑问词Where

考点：Where询问地点语境推断

译文：——他的足球服在哪里？——在床底下。

6. I can see ______ in Lucy's room.
  1. A.other thing
  2. B.any other thing
  3. C.some thing
  4. D.some other things
参考答案与解析

答案：D

解析：分析句子成分 → 判断空格处需名词短语作宾语 → 根据some/any用法及名词复数规则 → 得出答案

考点：some other + 复数名词other与another的区别some与any的用法

译文：我能在露西的房间里看到一些其他的东西。

7. These are ______. You can buy a pair for your mother.
  1. A.woman sock
  2. B.women sock
  3. C.women socks
  4. D.woman socks
参考答案与解析

答案：C

解析：分析句子成分 → 判断空格处需名词短语作表语 → 根据复合名词复数规则 → 得出答案

考点：复合名词复数规则woman/women作定语的用法sock的复数形式

译文：这些是女袜。你可以给你妈妈买一双。

8. -- Thank you very much! -- ________.
  1. A.You're right
  2. B.All right
  3. C.You are welcome
  4. D.OK.
参考答案与解析

答案：C

解析：识别对话场景为感谢与回应 → 根据英语交际习惯 → 得出答案

考点：感谢与回应的固定表达You're welcome的用法

译文：——非常感谢！——不客气。

9. -- She must be in red. No, _____. She wears a green coat.
  1. A.she is
  2. B.she must not
  3. C.I don't think so.
  4. D.I am not
参考答案与解析

答案：C

解析：分析对话逻辑 → 判断must表推测的否定形式 → 根据英语表达习惯 → 得出答案

考点：must表推测的否定I don't think so的用法否定转移

译文：——她一定穿着红色。——不，我不这么认为。她穿着绿色外套。

10. The coat _____ the wall isn't Kate's. It's ______.
  1. A.on; his
  2. B.to; mine
  3. C.in; he
  4. D.under; him
参考答案与解析

答案：A

解析：分析句子结构 → 判断定语从句省略关系代词 → 根据介词搭配和代词格 → 得出答案

考点：定语从句省略介词on的用法名词性物主代词

译文：墙上的外套不是凯特的。它是他的。

第 3 部分 · 用所给词的正确形式填空。（10分）10 题 · 10 分

The boys like to listen to music when they do ______ (they) homework.
参考答案与解析

答案：their

解析：分析句子主语they指代the boys → 判断所有格代词需与复数主语一致 → 选择their

考点：主谓一致与指代一致所有格代词

译文：男孩们喜欢在做他们的作业时听音乐。

My mother's work is _____ (make) our city safe.
参考答案与解析

答案：making

解析：分析句子结构My mother's work is... → 判断is后需接表语 → 动词make需用动名词形式作表语

考点：非谓语动词动名词作表语

译文：我母亲的工作是使我们的城市安全。

One day, Mr Green asked Mrs Green ______ (go) shopping for him.
参考答案与解析

答案：to

解析：分析句子结构asked Mrs Green... → 识别固定搭配ask sb to do sth → 选择不定式符号to

考点：固定搭配ask sb to do sth

译文：一天，格林先生让格林太太为他去购物。

We would brush our _______ (tooth) twice a day.
参考答案与解析

答案：teeth

解析：分析句子主语We → 判断宾语需用复数形式 → tooth的不规则复数形式为teeth

考点：形近词混淆组不规则名词复数

译文：我们每天应该刷两次牙。

This book is the lightest and ______ (thin) of all the books.
参考答案与解析

答案：thinnest

解析：分析句子结构the lightest and... → 识别最高级结构 → 判断thin需用最高级形式thinnest

考点：时态与语态形容词最高级

译文：这本书是所有书中最轻最薄的。

She is ______ (good) than Alice at swimming.
参考答案与解析

答案：better

解析：识别比较级标志词 than → 判断 good 的比较级形式 → 得出 better

考点：形容词比较级不规则变化

译文：她游泳比爱丽丝好。

Janet ______ (get) up at 7:30
参考答案与解析

答案：gets

解析：识别主语 Janet 为第三人称单数 → 判断一般现在时动词形式 → 得出 gets

考点：一般现在时主谓一致

译文：珍妮特七点半起床。

I think the ______ (four) lesson is the most difficult in this book.
参考答案与解析

答案：fourth

解析：识别序数词标志词 the ... lesson → 判断 four 的序数词形式 → 得出 fourth

考点：序数词构成

译文：我认为这本书的第四课是最难的。

Look at the sign. The library is _____ (close) from 1:00 p.m to 2:00 p.m.
参考答案与解析

答案：closed

解析：识别系动词 is 后需形容词/分词 → 判断 close 表示状态的形容词形式 → 得出 closed

考点：系表结构close 的形容词用法

译文：看那个标志。图书馆下午1点到2点关闭。

Jason is used to ______ (watch) TV the whole night.
参考答案与解析

答案：watching

解析：识别固定搭配 be used to → 判断 to 为介词 → 动词需用动名词形式 → 得出 watching

考点：be used to doing介词后接动名词

译文：杰森习惯整夜看电视。

第 4 部分 · 按要求完成下列句子。（10分）5 题 · 10 分

We are making a model plane. （变成一般疑问句） _____________________________________________________________________
参考答案与解析

参考答案：Are you making a model plane?

解析：识别句子为现在进行时（be + doing）→ 将be动词提前至句首构成一般疑问句 → 得出答案

考点：现在进行时的一般疑问句构成

译文：我们正在制作一架模型飞机。 → Are we making a model plane?

The boys are sitting under the tree. （对划线部分提问） _____________________________________________________________________
参考答案与解析

参考答案：Where are the boys sitting?

解析：识别划线部分为地点状语（under the tree）→ 用疑问副词Where提问地点 → 得出答案

考点：对地点状语提问

译文：男孩们正坐在树下。 → Where are the boys sitting?

Look out of the window. （改为否定句） _____________________________________________________________________
参考答案与解析

参考答案：Don't look out of the window.

解析：识别句子为祈使句（动词原形开头）→ 在句首加Don't构成否定祈使句 → 得出答案

考点：祈使句的否定形式

译文：向窗外看。 → Don't look out of the window.

We can see some birds over there. （对画线部分提问） _____________________________________________________________________
参考答案与解析

参考答案：What can you see over there?

解析：识别划线部分为宾语（some birds，指物）→ 用疑问代词What提问事物 → 得出答案

考点：对宾语（事物）提问

译文：我们能在那边看到一些鸟。 → What can you see over there?

The children have some apples. （改为单数句子） _____________________________________________________________________
参考答案与解析

参考答案：The child has some apples.

解析：识别句子为复数主语（The children）→ 将主语改为单数（The child）并调整谓语和宾语为单数形式 → 得出答案

考点：名词单复数转换与主谓一致

译文：孩子们有一些苹果。 → The child has some apples.

第 5 部分 · 在Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相应的答语。（10分）1 题 · 10 分

判断每个陈述源于哪一段。

AHe is a worker.
BIt doesn't matter.
CYes, wonderful, thanks.
DSometimes.
EMy telephone number is 6262383.
FYes, it is. You need to wear warm clothes.
GCertainly.
HNice to meet you.
IShe is OK.
JIt's about twenty meters from here.
1. What's your telephone number, please? （B）
2. It's very cold today, isn't it? （D）
3. Can you mend it? （A）
4. How is your mother? （C）
5. Hi, this is my friend, Lily. （H）
6. I'm sorry to trouble you. （B）
7. How often do you go to the park? （D）
8. Excuse me. Where is the post office? （J）
9. What does your father do? （A）
10. Did you have a good trip? （C）
参考答案与解析

答案：1-B　2-D　3-A　4-C　5-H　6-B　7-D　8-J　9-A　10-C

解析：1. 识别问句为询问电话号码 → 匹配语篇中提供电话号码的陈述句 → 得出答案
2. 识别问句为反意疑问句，询问天气 → 匹配语篇中确认天气并给出建议的陈述句 → 得出答案
3. 识别问句为询问能力（能否修理） → 匹配语篇中表示同意/能力的陈述句 → 得出答案
4. 识别问句为询问他人状况（母亲） → 匹配语篇中描述女性状况的陈述句 → 得出答案
5. 识别问句为介绍朋友 → 匹配语篇中初次见面的问候语 → 得出答案
6. 识别题干为道歉表达 → 匹配语篇中表示接受道歉的固定回应 → 得出答案
7. 识别题干询问频率 → 匹配语篇中表示频率的副词 → 得出答案
8. 识别题干为询问地点 → 匹配语篇中描述距离/方位的句子 → 得出答案
9. 识别题干询问职业 → 匹配语篇中描述职业的句子 → 得出答案
10. 识别题干为一般疑问句（询问旅行体验） → 匹配语篇中表示肯定评价的回应 → 得出答案

考点：细节定位与捕捉道歉与回应的固定搭配频率副词的识别与匹配地点询问与方位描述的匹配职业询问与职业描述的匹配一般疑问句的肯定回答与评价表达

译文：题干：请问你的电话号码是多少？ 正确项：没关系。

第 6 部分 · 阅读理解， 根据短文内容判断正（T）误(F)。（10分）5 题 · 10 分

It's Sunday morning. The students of Class 3 are giving their classroom a good cleaning. Miss Huang, their teacher, is working with them. The children are busy. Some are carrying water; some are cleaning the windows; others are sweeping the floor. Zhang Hua is putting up a map on the wall. It is a map of China. Wang Fei and Wei Qing are mending some broken chairs. The children are listening to the radio while they are working. The classroom looks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They go home for lunch at noon.

1. The children are playing in their classroom on Sunday morning.
  1. A.正确（True）
  2. B.错误（False）
参考答案与解析

答案：A

解析：定位时间状语 'Sunday morning' → 与题干信息一致 → 判断为正确

考点：细节定位

译文：孩子们周日上午在教室里玩耍。

2. Miss Huang, their mother, is working with them.
  1. A.正确（True）
  2. B.错误（False）
参考答案与解析

答案：A

解析：定位人物关系 'Miss Huang, their teacher' → 与题干 'their mother' 不符 → 判断为错误

考点：细节定位人物关系

译文：黄老师，他们的妈妈，正和他们一起工作。

3. There is a map of China on the wall.
  1. A.正确（True）
  2. B.错误（False）
参考答案与解析

答案：A

解析：定位物品描述 'It is a map of China' → 与题干信息一致 → 判断为正确

考点：细节定位

译文：墙上有一张中国地图。

4. Two of them are repairing the broken chairs.
  1. A.正确（True）
  2. B.错误（False）
参考答案与解析

答案：A

解析：定位动作 'Wang Fei and Wei Qing are mending some broken chairs' → 识别出两人 → 与题干 'Two of them' 一致 → 判断为正确

考点：细节定位数量信息

译文：他们中的两个人正在修理坏椅子。

5. They are singing while they are working.
  1. A.正确（True）
  2. B.错误（False）
参考答案与解析

答案：B

解析：定位伴随动作 'listening to the radio' → 与题干 'singing' 不符 → 判断为错误

考点：细节定位动作辨析

译文：他们一边工作一边唱歌。

第 7 部分 · 以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。1 题 · 5 分

要求：1.要写出此文具的主要特点。 　　 2.条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。 　 3.不少于50个单词。

词数要求：词数以题目要求为准 · 5 分

参考答案与解析

参考范文

My Pencil-box I have a pencil-box. It is nice and big. It has many colours. There are two blocks on my pencil-box. One is yellow, the other is orange. In my pencil-box, there are pens, pencils, a ruler and an eraser. I like my pencil-box very much and my pencil-box looks like my best friend.

常见问题

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