2025年四川省达州市中考英语真题及答案解析
2025年四川省达州市中考英语真题 · 完整收录
- 年份考次
- 2025 年
- 命题归属
- 市级统一命题
- 省份
- 四川
- 市
- 达州市
- 题量
- 31 题
- 满分
- 94 分
- 限时
- 120 分钟
- 题型结构
- 第一节 单项选择 10 题 10 分 · 第二节 完形填空 10 题 15 分 · 第三节 补全对话 5 题 5 分 · A.根据句意用首字母、音标或汉语提示写出所缺单词的正确形式。 5 题 5 分 · B.用括号内所给单词的适当形式填空。 5 题 5 分 · 根据所给提示完成句子,每空一词含缩略词。 5 题 5 分 · A.语法填空 10 题 10 分 · B.选词填空 10 题 10 分 · 第四节 书面表达 1 题 15 分 · 写作要求: 1 题 14 分
- 修复记录
- 归因补全
- 收录格式

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第 1 部分 · 第一节 单项选择(本题共10小题,每小题1分,计10分)10 题 · 10 分
- A.A
- B.An.
- C.The
参考答案与解析
答案:C
解析:根据上文特指‘正在读的文章’ → 选择定冠词 → 得出答案
考点:定冠词特指用法
译文:—卡尔姆,你在做什么?—我在读一篇文章。这篇文章是关于达州的。
- A.me, Jack’s
- B.mine, Jack’s
- C.mine, Jack
参考答案与解析
答案:B
解析:第一空需名词性物主代词作表语 → 第二空需名词所有格表示所属 → 得出答案
考点:名词性物主代词名词所有格
译文:—谁在英语俱乐部留了一个笔记本?—不是我的。也许是杰克的。
- A.two
- B.second
- C.twice
参考答案与解析
答案:B
解析:根据‘the ________ week’结构 → 需要序数词修饰名词 → 得出答案
考点:序数词用法
译文:—你什么时候去度假?—我不确定,也许是七月的第二周。
- A.pride
- B.proud
- C.similar
参考答案与解析
答案:A
解析:根据固定搭配‘take ________ in’ → 需要名词pride → 得出答案
考点:固定搭配 take pride in
译文:—当一场地震袭击银川金凤区时,高中生郭庆帮助了一位残疾同学。—他善良勇敢。大家都为他感到骄傲。
- A.will hold
- B.is held
- C.are held
参考答案与解析
答案:C
解析:根据主语‘Many activities’ → 需要被动语态且主谓一致 → 得出答案
考点:被动语态主谓一致
译文:—世界动物日是每年的10月4日。—这一天举办许多活动来改善人类与动物的关系。
- A.fewer; less
- B.less; fewer
- C.more; less
参考答案与解析
答案:A
解析:分析句子结构 → 判断空格处词性 → 根据可数名词people和不可数名词air pollution选择对应形容词 → 得出答案
考点:形容词比较级与名词搭配可数与不可数名词修饰词区分
译文:—如果______人开车,空气污染就会______。—我同意。我希望我们的环境会越来越好。
- A.put off
- B.put up
- C.put in
参考答案与解析
答案:B
解析:分析语境 → 判断短语动词含义 → 根据'告诉人们关于图书销售'的语境选择表示'张贴'的短语 → 得出答案
考点:短语动词辨析put up/put off/put in语义区分
译文:—现在我们需要想出一个计划来告诉人们我们的图书销售情况。—我认为我们可以______标志。
- A.how I can get to the library
- B.when I can get to the library
- C.how can I get to the library
参考答案与解析
答案:A
解析:分析句子结构 → 识别宾语从句 → 判断从句语序 → 根据疑问词how和陈述语序选择正确选项 → 得出答案
考点:宾语从句语序疑问词选择
译文:—打扰一下。你能告诉我______吗?—当然。直走,在路尽头左转。你能找到它。
- A.what
- B.why
- C.that
参考答案与解析
答案:C
解析:分析句子结构 → 识别定语从句 → 判断先行词music在从句中的成分 → 选择正确的关系代词 → 得出答案
考点:定语从句关系代词选择先行词在从句中的成分分析
译文:—你喜欢什么类型的音乐?—我喜欢我能跟着跳舞的音乐。当我听到这些歌曲时,我充满活力。
- A.I’d love to
- B.That sounds boring
- C.I’m sorry to hear that
参考答案与解析
答案:A
解析:分析对话逻辑 → 识别转折信号词but → 判断说话者态度 → 根据礼貌原则选择恰当回应 → 得出答案
考点:对话逻辑理解转折信号词捕捉礼貌回应判断
译文:—明天你愿意和我们一起去敬老院吗?—______。但我必须照顾我妹妹。
第 2 部分 · 第二节 完形填空(本题共10小题,每小题1.5分,计15分)1 题 · 15 分
参考答案与解析
答案:11-B 12-C 13-A 14-B 15-C 16-B 17-C 18-A 19-C 20-B
解析:11 空 根据上下文‘grew up in a small ____ in Hebei Province’及‘small’的修饰,结合‘grew up’的语境,推断为表示地点的名词,且与‘small’搭配合理。
12 空 分析句子逻辑关系:前句‘he had a bigger dream—to be a lawyer one day’是目标,后句‘he worked hard to follow his dream’是行动,两者为因果关系,需选择表示结果的连词。
13 空 根据上下文‘The next morning, he still got up ____ to audit law courses’及‘still’的强调,结合‘audit’(旁听)需要时间,推断为表示时间的副词,且与‘got up’搭配合理。
14 空 根据上下文‘Many teachers gave him the latest textbooks and ____ him to audit their courses’及‘gave’的并列结构,结合‘audit’的语境,推断为表示积极行为的动词,且与‘him’搭配合理。
15 空 根据上下文‘In it he wrote, “May you become a ____ lawyer.”’及老师对学生的鼓励语境,推断为表示积极品质的形容词,且与‘lawyer’搭配合理。
16 空 定位空格所在句 → 根据后文“to be a lawyer”及全文主题“law exam”推断 → 选择与法律相关的名词
17 空 定位空格所在句 → 根据前文“failed six times”和转折词“but”推断 → 选择表示“放弃”的动词短语
18 空 定位空格所在句 → 根据前文“passed in 2022”和后文“began working at a top law firm”推断 → 选择表示“离开(学校)”的动词
19 空 定位空格所在句 → 根据后文学生评价“he teaches me that with hard work...”推断 → 选择表示“感动”的动词
20 空 定位空格所在句 → 根据前文“I often see Liu”和转折词“Even though”推断 → 选择表示“认识/了解”的动词
考点:语境选词名词辨析状语从句逻辑关系判断副词辨析动词辨析形容词辨析主题一致性动词搭配辨析语境逻辑事件逻辑近义词辨析逻辑关系
译文:刘,33岁,在河北省的一个小____长大。
第 3 部分 · 第三节 补全对话(本题共5小题,每小题1分,计5分)1 题 · 5 分
A. The art classroom.B. Would you like to go with me?C. Sure, I can do that.D. When shall we have the party?E. If we have it today, half the class won’t come.F. What can we do at the party?
参考答案与解析
答案:21-D 22-E 23-F 24-A 25-C
解析:21 空 根据空格后名词 'impact' 的语义,选择能表示 '产生影响' 的动词搭配
22 空 根据空格前 'the' 和后 'of' 的结构,选择能表示 '...的' 的名词性成分
23 空 根据空格后 'to' 的不定式结构,选择能表示 '导致' 的动词
24 空 根据空格后 'the' 和 'of' 的结构,选择能表示 '...的' 的名词性成分
25 空 根据空格后 'the' 和 'of' 的结构,选择能表示 '...的' 的名词性成分
考点:动词搭配语境选词名词性成分
译文:题干:这项新政策预计将对经济产生重大影响。正确项:D. have (产生,带来)
第 4 部分 · A.根据句意用首字母、音标或汉语提示写出所缺单词的正确形式。(共5小题,每小题1分,计5分)5 题 · 5 分
参考答案与解析
参考范文
As students, we shouldn’t depend too much on AI to finish our homework. My bad luck has unexpectedly turned into a good thing. He stayed up late last night. He seems to be sleepy. Please open the window to let fresh air in. We’re supposed to avoid pushing when we go upstairs or downstairs.
参考答案与解析
参考范文
B
参考答案与解析
参考范文
Don't fold, break or crumple the answer sheet. And don't use correction fluid, correction tape or paper knives to keep it clean.
参考答案与解析
参考范文
C
参考答案与解析
参考范文
C
第 5 部分 · B.用括号内所给单词的适当形式填空。(共5小题,每小题1分,计5分)5 题 · 5 分
参考答案与解析
答案:spends
解析:识别频率副词 always → 判断时态为一般现在时 → 主语 He 为第三人称单数 → 动词 spend 加 s
考点:一般现在时主谓一致
译文:他周末总是和家人一起度过时光。
参考答案与解析
答案:discussion
解析:识别冠词 a 后需名词 → 动词 discuss 的名词形式为 discussion
考点:词性转换动词变名词
译文:经过一番讨论后,我们达成了一致。
参考答案与解析
答案:politely
解析:识别动词 ask 需副词修饰 → polite 的副词形式为 politely
考点:副词修饰动词形容词变副词
译文:知道如何礼貌地寻求帮助很重要。
参考答案与解析
答案:themselves
解析:识别介词 by 后需反身代词 → 主语 Students 为复数 → they 的反身代词为 themselves
考点:反身代词介词宾语
译文:学生应该被允许自己做决定。
参考答案与解析
答案:longest
解析:识别定冠词 the + 最高级结构 → long 的最高级为 longest
考点:形容词最高级构词法
译文:长江是中国最长的河流。
第 6 部分 · 根据所给提示完成句子,每空一词含缩略词。5 题 · 5 分
参考答案与解析
答案:How much
解析:识别划线部分为价格 → 疑问词组固定搭配 → 得出答案
考点:特殊疑问句疑问词组 how much
译文:这本书5美元。这本书多少钱?
参考答案与解析
答案:hasn't run
解析:识别原句为现在完成时 → 否定形式在助动词后加 not → 得出答案
考点:现在完成时否定助动词 has
译文:艾玛已经花光了钱。艾玛没有花光钱。
参考答案与解析
答案:Did, read
解析:识别原句为一般过去时 → 一般疑问句需助动词 Did 提前,动词还原 → 得出答案
考点:一般过去时疑问句助动词 Did动词原形
译文:学生们昨天下午在图书馆看书。学生们昨天下午在图书馆看书了吗?
参考答案与解析
答案:by himself
解析:识别“亲自”为固定表达 → 匹配 by oneself 的所有格形式 → 得出答案
考点:固定搭配 by oneself反身代词所有格
译文:去年夏天,他的爸爸亲自教他游泳。
参考答案与解析
答案:thirsty for
解析:识别“渴望”为形容词短语 → 匹配 be thirsty for 的固定搭配 → 得出答案
考点:固定搭配 be thirsty for形容词短语并列
译文:青少年总是精力充沛并且渴望知识。
第 7 部分 · A.语法填空 (共10小题,每小题1分,计10分)1 题 · 10 分
参考答案与解析
答案:61-to see 62-from 63-peaceful 64-divided 65-but 66-carrying 67-his 68-carefully 69-a 70-kindness
解析:61 空 分析句子结构 → 判断空格处为非谓语动词作目的状语 → 选择不定式形式
62 空 识别固定搭配 → 判断空格处为介词 → 选择与动词搭配的介词
63 空 分析句子语境 → 判断空格处需要形容词 → 选择符合语境的形容词
64 空 分析句子时态 → 判断空格处需要过去分词 → 选择正确的动词形式
65 空 分析句子逻辑关系 → 判断空格处需要转折连词 → 选择表示转折的连词
66 空 分析句子结构 → 判断空格在介词after后 → 需要动名词形式 → 得出答案
67 空 分析句子结构 → 判断空格修饰名词family → 需要形容词性物主代词 → 得出答案
68 空 分析句子结构 → 判断空格修饰动词listen → 需要副词形式 → 得出答案
69 空 分析句子结构 → 判断空格在名词opportunity前 → 需要不定冠词 → 得出答案
70 空 分析句子结构 → 判断空格在形容词his后 → 需要名词形式 → 由kind派生 → 得出答案
考点:非谓语动词作目的状语动词搭配 take on语境选词时态与语态状语从句非谓语动词介词后接动名词主谓一致与指代一致物主代词副词修饰动词名词性从句冠词用法词根词缀形容词转名词
译文:题干与正确项的中文译文:为了看到……
第 8 部分 · B.选词填空 (共10小题,每小题1分,计10分)1 题 · 10 分
参考答案与解析
答案:71-by 72-children 73-easily 74-across 75-doing 76-to develop 77-advice 78-used 79-eating 80-because
解析:71 空 识别固定搭配 take on → 确定介词 → 得出答案
72 空 分析句子时态与语态 → 确定名词形式 → 得出答案
73 空 分析句子成分 → 确定修饰动词的副词形式 → 得出答案
74 空 识别固定搭配 → 确定介词 → 得出答案
75 空 分析句子结构 → 确定非谓语动词形式 → 得出答案
76 空 分析句子结构 → 判断空格在句中作目的状语 → 选择不定式形式
77 空 分析句子成分 → 判断空格在句中作宾语 → 选择名词形式
78 空 分析句子时态与语态 → 判断空格在句中作谓语 → 选择过去分词形式
79 空 分析句子结构 → 判断空格在句中作宾语补足语 → 选择动名词形式
80 空 分析句子逻辑关系 → 判断空格引导原因状语从句 → 选择连词
考点:动词搭配 take on时态与语态非谓语动词固定搭配(通用)非谓语动词作目的状语形近词辨析:advice (n.) vs. advise (v.)时态与语态:被动语态非谓语动词作宾语补足语状语从句:原因状语从句
译文:题干与正确项的中文译文:承担(责任)
第 9 部分 · 第四节 书面表达(满分15分)1 题 · 15 分
参考答案与解析
参考范文
What Will Tengfei High School Students Do in Their Summer Vacation? Summer vacation is coming. Tengfei High School has made a survey about students' plans. Here are the results from 100 students. First, many students choose sports activities. About 40 students will play ball games like basketball or football. They think it's good for their health. Second, some students like art activities. Around 25 students will learn to play musical instruments, such as the piano or guitar. They want to develop their hobbies. Third, cooking is also popular. About 20 students will learn to make simple dishes. They hope to help their parents and learn life skills. Fourth, reading is important too. Nearly 10 students plan to read books and newspapers. They believe reading can open their minds. Finally, a few students have other plans. They may travel with family or do volunteer work. In a word, students have different plans. They all want to have a meaningful and colorful summer vacation.
第 10 部分 · 写作要求:1 题 · 14 分
参考答案与解析
参考范文
What will Tengfei High School Students Do in Their Summer Vacation? Last week, we asked 100 students about their summer vacation activities. Our questions were about sports, art, cooking, reading and others. Here are the results. According to the survey, 40 students plan to do sports, like playing basketball or swimming, to stay healthy. 25 students are interested in art activities, such as painting or learning music. 20 students want to learn cooking to help their parents. 10 students will spend time reading books to gain more knowledge. The other 5 students have different plans, like traveling or volunteering. In my opinion, summer vacation is a great time to relax and develop new hobbies. I plan to do sports and read books. I believe a balanced vacation with both rest and learning will make us better prepared for the new term.
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